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611994 L'enseignement des probabilités.
621994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Aux confins de l'analyse et de la géométrie : un obstacle épistémologique. p. 283-294.Ressource en ligne
631993 Cahier de DIDIREM. N° 19. L'ingénierie didactique. Un moyen pour l'enseignant d'organiser les rapports entre l'enseignement et l'apprentissage.Ressource en ligne
641993 PLOT. N° 64-65. p. 17-23. Un désir d'histoire, un choix didactique.
651992 Des activités pour les classes de première.
661992 Enseigner la géométrie plane en intégrant l'outil informatique (niveau collège).
671992 Repères-IREM. N° 9. p. 35-60. DEFI : outil informatique de révélation du rôle de la figure et d'apprentissage de la démonstration au collège.Ressource en ligne
681991 Apprentissages mathématiques en 6e.
691990 Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cycle des apprentissages - grande section de maternelle.
701990 Classe de seconde : un outil pour des changements.Ressource en ligne
711990 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10. N° 1. p. 5-59. Construction et étude d'un processus d'enseignement de la symétrie orthogonale : éléments d'analyse du fonctionnement de la théorie de situations.
721989 3e - Fascicule 1. Calculs d'éléments métriques (1) : Thalès. Systèmes d'équations. Equations de droites. Travaux numériques (1) : calcul sur les racines.Ressource en ligne
731989 3e - Fascicule 2. Calculs d'éléments métriques (2) : trigonométrie. Géométrie dans l'espace. Travaux numériques (2) : calcul littéral.Ressource en ligne
741989 3e - Fascicule 3. Analytique. Angles inscrits. Transformations. Statistiques.Ressource en ligne
751986 Reproduction de figures planes en sixième.Ressource en ligne
761983 Bulletin de l'APMEP. N° 340. p. 431-449. L'enseignement de la convergence des suites numériques en DEUG.Ressource en ligne
771982 Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 657-670. Que nous apprennent les erreurs de nos élèves ?Ressource en ligne
781982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 841-846. Quelle formation didactique pour les enseignants de mathématiques ?Ressource en ligne